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5个特征,就能看出孩子是优生还是差生!

时间: 2021-05-20 10:43 作者: 书同教育 点击:

班主任提醒:5个特征,就能看出孩子是优生还是差生!家长注意了

 

初中阶段的孩子还处于塑造期,脱离不了家长的指引,如果这时候家长对一些习惯不加以指正,严重的话可能会影响孩子以后的生活和学习。

 

你有没有想过你家孩子是优生还是差生呢?孩子的强弱从小就能看出来吗?自家的孩子以后会有出息吗?

 

家长来对照下面几点特征,孩子今后是不是“差生”,从下面5个习惯中就可以看出来:

 

 

01

书桌凌乱的孩子

 

书桌看起来只是很小的一个地方,可是却是孩子自己每天使用和学习的小天地,是孩子的独有空间。

 

俗话说:一屋不扫何以扫天下。就像房间凌乱的家庭教育不出有出息的孩子一样,孩子的书桌如果十分凌乱,那么多数可以看出孩子是一个对自己要求很低的人,通常这样的孩子在学习上没有好的学习习惯,对自己也没有严格的要求,生活习惯也比较散漫。

 

当然书桌凌乱的孩子也有例外,不过家长最好还是教会孩子打扫整理自己的空间,这样才能锻炼孩子的规划意识,做事学习都会变得井井有条。

 

02

喜欢和爸妈讨价还价的孩子

 

这些画面我们一定很熟悉:

 

放学回家吃完饭,孩子往沙发上一趟就开始看动画片或者玩手机,你去叫他写作业,他就会和你讨价还价,比如:

 

"妈妈,我看完这集动画片再写作业好不好?”

 

或者写完作业要早睡,孩子却会提出这样的要求:

 

  • "我早点写完作业,要看几集动画片,或者玩半个小时的手机。”

     

  • 要考试了,“妈妈如果我这次进步了,就给我买我最喜欢的那个玩具.....”

 

等等等等的场面,家长一定能立刻回忆出孩子和你讨价还价时的场景。

 

这种讨价还价有的父母可能会觉得,能达到让孩子写作业或者考试进步的效果,又可乐而不为呢?可是这种方式短时间内可能是有效的,但是时间长了可能会造成不良影响,让孩子养成依赖性和得寸进尺,如果有一天,他要的东西你给不起,那该怎么办?

 

家长没有自己的立场,被孩子推着走,那么孩子也会觉得父母好说话,只要软磨硬泡就能得到想要的东西,想一想这种方法是多么的后患无穷。

 

当孩子想要和你讨价还价时,你要明确提出你的要求,不要给孩子讨价还价的机会,明确告诉他去做什么,比如“你现在立刻去做作业,做完了我可以让你放松20分钟。”事后他表现良好的奖励是你给他的,而不是他软磨硬泡来的,这样也有利于树立家长的威严。

 

 

03

喜欢放弃的孩子

 

苏格拉底曾布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百份之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。

 

诚然,学习的过程对孩子来说是枯燥的,但是一遇到难题就坐不住,立刻跑去问家长、问老师寻求帮助,长久下来形成依赖,完全丧失自己的动脑能力和靠自己智慧去解题的意识。

 

那么孩子以后在生活中也会对父母依赖性太强。

 

一遇到困难,一言不合就放弃,生活中的困难只会比学习上的难题更难解答,不学学会自己解决难题,学会坚持不放弃的美好品德,那孩子只会离成功越来越远,迟迟不能长大。

 

家长不如向孩子学会示弱,当孩子还没思考就来问你答案,你不如这样告诉他:“妈妈也不会这道题,不如我们翻课本,一起找答案好不好?”

 

04

爱晚睡的孩子

 

叫孩子起床几乎是每个家长的噩梦,早起半个小时专门用来叫孩子,甚至都有可能拖延到迟到,真是个苦差事。

 

而孩子赖床多半是由晚睡造成的,晚上不睡觉,白天起不来。晚睡的后果就是第二天上课精神萎靡不振,思维反应迟钝,时间长了孩子的身体素质也会变差。

 

作息时间不规律的孩子,通常是没有自制力的孩子,现在的网络发达,很多孩子玩手机打游戏打到半夜不睡觉,孩子克制不住游戏对自己的吸引力,那么就要由家长来干预。

 

规定时间看电视和玩手机,到了时间立刻关闭电视、没收手机,没有讨价还价的余地,家长也要以身作则和孩子一样早睡,不当夜猫子。

 

 

05

专注力差的孩子

 

写一写作业就开始玩橡皮、扣桌子,要么去上个厕所要么喝口水,总之就是不能短时间内把作业做好,这种行为每个家长都不陌生吧?

 

上课和同桌交头接耳,三心二意,要么跑神,总之就是不认真听课,这种情景每个老师也不会陌生。

 

韩非子说过:左手画圆,右手画方,则两不成。

 

即孩子注意力不集中,做作业的时候想玩,上课听讲的时候跑神,三心二意什么事都做不好。

 

孩子天性活泼好动,专注力要靠家长后天的培训。

 

上述这5种习惯都可能导致孩子日后沦为老师眼中的“差生”,家长及时对照孩子身上的缺点,对症下药,及时纠正,让孩子走上优生的光明大道!